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学生读完《淘气包马小跳》,头脑中出现马小跳的形象是( )。

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  • 【名词&注释】

    发展过程、奖学金、助学金、专题研讨(special seminar)、教师期望效应(teacher expectancy effect)、中心环节(central link)、再造想象(reproductive imaginary)、计划任务(scheming task)、学位证书(diploma)、不随意注意(involuntary attention)、一段时间(a period)

  • [单选题]学生读完《淘气包马小跳》,头脑中出现马小跳的形象是( )。

  • A. 无意想象
    B. 创造想象
    C. 再造想象
    D. 幻想

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  • 举一反三:
  • [单选题]小王教师穿了新裙子,走到教室门口,引起学生的注意,这种注意是( )
  • A. 有意后注意
    B. 有意注意
    C. 无意注意
    D. 不随意注意(involuntary attention)

  • [单选题]根据下面资料,作答题。
  • A. 【资料】王林平时成绩一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开橱门时,教导处张主任走了进来,张主任看到王林,什么都明白了。张主任很严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门儿!”几天后,学校宣布了对王林的处分决定。
    B. 张主任的做法对吗?( ) 查看材料
    C. √
    D. ×

  • [单选题]皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童是属于形式运算阶段。
  • A. 0~2岁
    B. 2~7岁
    C. 7~11岁
    D. 11~15岁

  • [单选题]不属于《中华人民共和国教育法》规定受教育者享有的权利的一项是()
  • A. 使用图书权利
    B. 获得奖学金、助学金权利
    C. 选举权和被选举权
    D. 缺获得学位证书(diploma)

  • [单选题]单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是( )
  • A. 拇指,无名指
    B. 中指,食指
    C. 食指,小指

  • [单选题]下列各句中没有语病的一句是( )。
  • A. 本报派往美国采访该事件的记者共两位,到美国三小时后,一人发回来一份长篇通讯稿
    B. 专家分析,目前中国大范围的气温偏低,主要是由最近一段时间(a period)阴雨天多、光照不足所引起的
    C. 据悉,在以后两天中,与会代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨
    D. 有关人士强调:最近接连发生特大爆炸事故,大家必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生

  • [单选题]学校的管理过程的中心环节是
  • A. 计划
    B. 实行
    C. 检查
    D. 总结

  • [单选题]教师对自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的主观判断是( )
  • A. 教师期望效应
    B. 教育机智
    C. 教学效能感
    D. 教学监控能力

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