【名词&注释】
思维能力(thinking ability)、创造性思维(creative thinking)、发展阶段、目标管理(objective management)、正确对待(acquiring a correct understanding)、思维深刻性、印象形成(impression formation)、思维独创性(originality of thinking)、参考答案、周围世界(world around)
[多选题]针刺留针过程中，将艾绒搓团捻于针柄上点燃，使温热借针体传到组织深处的是
A. 艾条灸
B. 直接灸
C. 间接灸
D. 温针灸
E. 灯火灸
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举一反三：
[多选题]托兰斯创造性思维测验不考查
A. 思维流畅性
B. 思维深刻性
C. 思维灵活性
D. 思维独创性(originality of thinking)
E. 思维精确性
[多选题]皮亚杰认知发展阶段学说在护理工作中被广泛应用于
A. 避免抽象难懂的词句，增强与儿童的沟通
B. 培养儿童的认知能力，正确对待疾病
C. 帮助儿童认识周围世界(world around)，熟悉病区环境
D. 启发儿童摆脱自我为中心配合治疗
E. 提高儿童的逻辑思维能力，理解治疗意图
[多选题]目标管理的第一步属于( )。
A. 计划阶段
B. 评估阶段
C. 检查评价
D. 执行阶段
E. 研究阶段
[单选题]紫癜与充血性皮疹最主要的区别是
A. 血小板是否减少
B. 是否高出皮肤
C. 指压是否褪色
D. 凝血时间是否正常
E. 直径大小
[多选题]个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程是
A. 印象管理
B. 印象形成(impression formation)
C. 个体印象
D. 个体信息
E. 刻板效应
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