认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识的循环往复，以

【名词&注释】

主观能动性(subjective initiative)、批评与自我批评(criticism and self-criticism)、辩证关系(dialectical relationship)、理论联系实际(theory with practice)、松嫩平原(song-nen plain)、人民群众(the masses)、社会主义制度(socialist system)、辩证发展过程(dialectical development processes)、从群众中来(from the masses)、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

[单选题]认识的辩证发展过程^{(dialectical development processes)}是实践、认识、再实践、再认识的循环往复，以至无穷。这一原理运用于实践，形成了我党( )。

A. 为人民服务的宗旨
B. 批评与自我批评的作用
C. 理论联系实际的作用
D. 从群众中来^{(from the masses)}到群众中去的工作方法

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举一反三：

[单选题]下列说法正确的是( )。

A. 庐山在黄山以北、嵩山以南
B. 我国有6个省级行政区与邻国接壤
C. 在我国，丹顶鹤的主要栖息地是东北
D. 新疆和青海的部分地区属于印度洋流域

[单选题]我国的根本政治制度是( )。

A. 社会主义制度^{(socialist system)}
B. 人民民主专政制度
C. 人民代表大会制度
D. 民主集中制

[单选题]邓小平强调："没有一点'闯'的精神，没有一点'冒'的精神就干不出新事业。"从哲学角度讲，这句话主要告诉我们做事情要( )。

A. 善用质变与量变的辩证关系，用创新的理念对待新事物
B. 充分发挥主观能动性，准确判断、敢作敢为
C. 善用联系的观点，发现发展的新态势、新思维
D. 运用两点论和两分法，一分为二看待"闯"与"冒"的精神支撑

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