【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、小组讨论(group discussion)、慢性肾炎(chronic nephritis)、沉默不语、食欲不振(loss of appetite)、自我介绍(self-introduction)、突出表现(distinct manifestation)、与会者(attendants)、碳水化物(carbohydrate)、优质低蛋白(high-quality low protein)
[单选题]慢性肾炎患者饮食应注意的是
A. 高蛋白
B. 优质低蛋白(high-quality low protein)
C. 低脂
D. 高碳水化物(carbohydrate)
E. 低糖
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举一反三：
[单选题]心内科病房正在组织患者进行“吸烟危害健康”为主题的小组讨论。某护士长作为讨论的主持人，其不恰当的行为是
A. 对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎
B. 请每一位与会者(attendants)进行自我介绍
C. 鼓励每个小组成员发言
D. 对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈
E. 当讨论出现沉默不语时，借机宣布结束
[单选题]下列慢性肾衰竭临床表现中，哪项为最早、最突出的表现
A. 高血压
B. 心力衰竭
C. 贫血
D. 胃肠道症状如食欲不振
E. 出血倾向
[单选题]急性心肌梗死的护理措施中错误的是
A. 按危重患者护理常规护理
B. 监护期间绝对卧床休息
C. 给予清淡易消化食物
D. 排便困难时，嘱患者用力排便
E. 注意保护血管，保持输液的通畅
[多选题]社区传染病流行的基本环节包括
A. 传染源
B. 传播途径
C. 易感人群
D. 社区组织结构
E. 人们的生活习俗
[单选题]中毒性肺炎的突出表现(distinct manifestation)是
A. 高热持续不退
B. 明显消化道症状
C. 神经系统症状
D. 休克的临床表现
E. 白细胞计数明显增多
[单选题]护士在健康教育中的角色是
A. 教育者、组织者
B. 计划者、实施者
C. 教育者、组织者、评价者
D. 教育者、计划者、实施者
E. 教育者、组织者、实施者、协调者
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