【名词&注释】
认知疗法(cognitive therapy)、学习方法(learning method)、循序渐进、生活方式(life style)、行为矫正(behavior modification)、控制能力(control capability)、矫形器(orthosis)、儿童智力发育(children ' s intelligence development)、一段时间(a period)、双下肢(both lower limbs)
[单选题]某患者，因车祸至T不完全性脊髓损伤，双下肢(both lower limbs)肌力3～4级，经一段时间(a period)康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，哪项不是其训练的内容
A. DL训练
B. 双上肢的肌力训练
C. 保持ROM训练
D. 助行器的使用训练
E. 站立平衡训练
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举一反三：
[单选题]脑性瘫痪肌张力测定不包括
A. 头背屈醢
B. 臂弹回试验
C. 内收肌角
D. 围巾征
E. 儿童智力发育(children s intelligence development)迟滞
[单选题]患儿男性，3岁，孤独症，治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动，该疗法属于
A. 认知疗法
B. 社交故事
C. 结构化教育
D. 行为矫正
E. 应用行为分析疗法
[单选题]运动再学习方法上肢功能圳练中，诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是
A. 仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头
B. 仰卧位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C. 治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落
D. 取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E. 前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
[单选题]髌骨软化症特征性表现为
A. 股四头肌抗阻试验阳性
B. 早期疼痛呈间歇性，晚期为持续性
C. 久坐起立、上下台阶时膝关节疼痛加重
D. 髌骨后方不适和疼痛，半蹲位时疼痛加剧
E. 髌骨处有压痛及叩击痛，向侧方推动髌骨时，疼痛加重
[单选题]PNF操作技术中，节律性起始目的不包括
A. 协助患者完成动作
B. 使动作的节奏正常
C. 改善患者对动作的感觉
D. 改善患者动作的协调性
E. 帮助患者学会完成动作和放松
[单选题]脊髓灰质炎的康复，错误的是
A. 急性期瘫痪肢体应置于功能位
B. 恢复期的肌力训练应循序渐进
C. 电刺激有利于肌肉的神经再支配
D. 矫形器(orthosis)可保持肌肉和关节的正常力线
E. 急性期为最大限度减轻肌肉萎缩，应尽早活动肢体
[单选题]特发性脊柱侧弯的康复治疗，错误的是
A. 单纯牵引可以矫正脊柱侧弯
B. 四点加力矫形器(orthosis)多应用于双侧弯
C. 牵引常作为脊柱侧弯的术前准备
D. 电刺激治疗不适用于脊柱骨发育成熟的患者
E. 三点加力矫形器(orthosis)用于单纯胸腰段侧弯或腰段侧弯
[单选题]冠心病康复治疗的方法不包括
A. 控制体重
B. 纠正不良生活方式
C. 控制血脂
D. 改善血液黏稠度
E. 无氧运动训练
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