【名词&注释】
目标管理(objective management)、促进作用(promotion)、管理方式、国家主义、自我实现的需要(need of self-actualization)、环境决定论(environmental determinism)、政治经济制度(political and economic system)、结合起来、总结性评价(summative evaluation)、人与人之间的关系(interpersonal relations)
[单选题]责任感、义务感属于（ ）
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 正义感
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举一反三：
[单选题]画家通过作画才能获得最大的满足，诗人必须写诗才能获得最大的满足，这类现象体现了人的( )
A. 归属与爱的需要
B. 尊重的需要
C. 自我实现的需要
D. 安全的需要
[多选题]依据评价的目的、时间的不同，课程与教学评价分为()。
A. 诊断性评价
B. 常模参照评价
C. 目标参照评价
D. 形成性评价
E. 总结性评价(summative evaluation)
[单选题]以下哪部著作的出版标志着教育学开始形成一门独立的学科?()
A. 《大教学论》
B. 《教育漫话》
C. 《普通教育学》
D. 《人是教育的对象》
[多选题]教育具有相对独立性，主要是强调教育( )
A. 可以超越社会历史而存在
B. 不受生产发展制约
C. 对政治经济有促进作用
D. 有自身的特点和规律
[单选题]在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是( )
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 荀子
[单选题]“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是（ ）。
A. 环境决定论
B. 教育万能论
C. 二因素论
D. 遗传决定论
[单选题]班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（ ）
A. 常规管理
B. 民主管理
C. 平行管理
D. 目标管理
[单选题]电影中活动的画面主要是利用了人的（ ）。
A. 感觉对比
B. 知觉选择
C. 感觉适应
D. 视觉后像
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