
【名词&注释】
身心健康(physical and mental health)、不良影响(harmful effects)、康复训练(rehabilitation training)、逝者如斯夫、情绪低落(be down in spirits)、面对现实(face reality)、业余活动(extracurricular activities)、不得而知、大分子化合物(macromolecular compound)、一段时间(a period)
[单选题]张医生和刘医生是同一间病房工作的内科大夫,都已工作6年。刘医生工作表现突出,对同事和病人也谦和热情,善于跟病人沟通。近3个月,张医生注意到刘医生经常抱怨头疼,工作效率低下,情绪低落,烦躁易怒,对同事的工作诸多指责,对病人能躲就躲,还抱怨病人都令他厌烦。他不止一次跟张医生说,他觉得自己专业能力不足,面对疾病无能为力,甚至想改行,张医生担心刘医生会在工作中出差错,给患者造成不良影响。
面对这样情况,张医生应该如何处置,对刘医生和患者都更为有利?( )
A. 帮助刘医生分担一部分工作,尽量回避跟刘医生直接接触,以免发生冲突,让刘医生的情绪更加糟糕
B. 鼓励刘医生按照自己的意愿做出选择,改行就可以让刘医生心情愉快,身心健康,也保护病人免受影响
C. 跟刘医生直接沟通,认真倾听他的困扰,表达理解和支持,同时鼓励刘医生面对现实,帮助他寻求专业心理干预
D. 跟刘医生直接沟通,劝他多想想作为医生的职责,以病人为重,鼓励他再坚持一段时间(a period),情况就会好转
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举一反三:
[单选题]医疗法律关系是指医务人员受患者委托或其他原因,对患者实施诊断、治疗等医疗行为所形成的法律关系。
根据上述定义,下列不属于医疗法律关系的是( )。
A. 小明患感冒到某医院挂号就诊,医生经诊断后给小明开出处方,小明取药后按医嘱在医院输液
B. 老张过马路时被一辆飞驰而来的汽车撞成重伤,路边的群众将昏迷的老张送到市医院,医院立刻对其进行抢救
C. 非典时期,小王在火车上恰巧与一位非典疑似病人有过接触。回京后,小王因患感冒到某医院就诊,被该医院强行留在医院进行治疗和观察
D. 小肖带着女儿到区卫生防疫站后,防疫站的工作人员按照规定给小肖的女儿打了一针百白破疫苗,并留下观察了半小时
[单选题]某公司成立了篮球、足球和乒乓球三个业余活动(extracurricular activities)小组,甲、乙、丙均报名参加。三人在不同的小组,且每人只参加了一组,对于他们参加业余活动(extracurricular activities)小组的情况,有如下三种猜测:
(1)甲参加了篮球组,乙参加了足球组。
(2)丙没参加足球组,乙参加了篮球组。
(3)甲没参加篮球组,乙参加了乒乓球组。
如果上述三种猜测都只对了一半,则甲、乙、丙分别参加的是( )。
A. 乒乓球组、足球组和篮球组
B. 足球组、篮球组和乒乓球组
C. 篮球组、乒乓球组和足球组
D. 足球组、乒乓球组和篮球组
[单选题]人体必须从食物中获取的脂肪酸不包括( )。
A. 亚油酸
B. 亚麻酸
C. 花生四烯酸
D. 软脂酸
[单选题]核酸可以分为( )。
A. DNA和RNA
B. RNA和BNA
C. BNA和RNA
D. TNA和RNA
[单选题]脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在"关键期",即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如:3岁以前是动作发展的"关键期",13岁是语言发展的"关键期",4岁左右是感知图形的"关键期"。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。
下列利用了"关键期"理论的是( )。
A. 狼孩10岁时回归社会,学会了简单的语言
B. 先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练,最终学会了说话
C. 母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐
D. 某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋
[单选题]人体共由多少块骨组成?
A. 204块
B. 205块
C. 206块
D. 207块
[单选题]动物细胞的结构不包括( )。
A. 细胞膜
B. 细胞壁
C. 细胞质
D. 细胞核
[单选题]有研究者对喝葡萄酒以及滴酒不沾的人进行了调查发现,与滴酒不沾的人相比,喝葡萄酒的人患抑郁症的几率低32%。因而研究者认为,葡萄酒可降低抑郁症患病率。
以下哪项如果为真,最能质疑上述结论?( )
A. 与滴酒不沾的人相比,喝白酒的人患抑郁症的几率低50%
B. 全世界抑郁症患病率最高的地区,恰好是几乎所有成年人都饮用葡萄酒的地区
C. 葡萄酒中含有刺激大脑活性、提高神经兴奋性的成分
D. 患有抑郁症的人常会借酒消愁,葡萄酒饮用量显著增多
[单选题]在人与自然的认识上,与西方"认识你自己"这一著名哲学思考接近同一时期的东方思想是( )。
A. 存天理,灭人欲
B. 逝者如斯夫,不舍昼夜
C. 天人感应
D. 形灭神灭
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