【名词&注释】
冠心病、交互作用(interaction)、过敏性鼻炎(allergic rhinitis)、温水浴(warm bath)、持之以恒(perseveration)、呼吸困难(dyspnea)、活动能力(activity ability)、一部分(part)、烦躁不安、传导性失语(conduction aphasia)
[单选题]女性，24岁，喘憋呼吸困难2小时，查体见烦躁不安，端坐位，心率120次／分，双肺满布哮鸣音，既往过敏性鼻炎史，以支气管哮喘急性发作收治。解痉平喘等治疗后症状明显缓解，则该患缓解期的治疗，不恰当的是
A. 有氧训练
B. 医疗体操
C. 控制体重
D. 控制环境诱发因素、
E. 逐步增加与过敏原的接触
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举一反三：
[单选题]偏瘫早期，为了避免形成异常的行走模式，先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练，行走准备训练中错误的是
A. 坐的躯干平衡训练
B. 站的躯干平衡训练
C. 达到协调地上肢运动训练的目的
D. 拮抗肌群的交互作用的训练
E. 建立符合正常行走需要的肌肉收缩
[单选题]下列有关急性疼痛叙述错误的是
A. 急性疼痛分为躯体痛、内脏痛和神经病理性疼痛
B. 神经病理性疼痛有明确的损伤史，但无损伤区可出现疼痛
C. 躯体性疼痛和内脏疼痛与明确的损伤和疾病有关
D. 疼痛伴随感觉缺失，阵发或自发性疼痛
E. 阿片治疗效果佳
[单选题]关于孤独症的治疗，错误的是
A. 异常行为的改变和变更
B. 对孩子行为的宽容和理解
C. 特别能力的发现、培养和转化
D. 应用行为分析疗法是高强度的行为疗法
E. 采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法
[单选题]患者，男性，70岁，脑梗死后3个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发言语流利，但语言错乱，听理解严重障碍，朗读困难，书写形态保持，但书写错误，该患者的失语类型为
A. 感觉性失语
B. 运动性失语
C. 传导性失语(conduction aphasia)
D. 命名性失语
E. 球性失语
[单选题]患者的全身或一部分(part)浸入水中进行治疗的方法称为浸浴。全身药物浴包括
A. 温水浴
B. 热水浴
C. 凉水浴
D. 松脂浴
E. 全身气泡浴
[单选题]高血压康复的运动疗法，错误的是
A. 锻炼要持之以恒
B. 不排斥药物治疗
C. 合并冠心病时活动强度应偏小
D. 运动时应考虑药物对血管反应的影响
E. 运动后血压一般低于安静水平，应及时撤除药物，特别是2级以上的患者
[单选题]等张训练优点不包括
A. 可训练患者的辅助肌和稳定肌
B. 不能直接运用于增强工作或行为活动能力(activity ability)
C. 训练方式丰富，有各种器械可供选择应用
D. 可客观量化地观察运动，具有较好的心理学效果
E. 可在全关节活动范围内运动，在任何角度上均可获得训练效果
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