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人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事

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    溃疡性结肠炎(ulcerative colitis)、自我意识(self-consciousness)、指导老师、特殊情况(special case)、社会交换理论(social exchange theory)、实际工作(practical work)、年龄特征(age characteristics)、开拓性贡献(pioneering contribution)、生理需要(physiological need)、实现理想(realize ideal)

  • [填空题]人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。

  • 这是( )

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  • 举一反三:
  • [单选题]下列有关溃疡性结肠炎的描述不正确的是:
  • A. 血便及黏液样便
    B. 大便频繁
    C. 下腹胀痛
    D. 情感压力
    E. 血压增高

  • [单选题]情绪状态的分类描述错误的是
  • A. 心境、激情和应激是情绪的三种状态
    B. 心境是人在相对长的一段时间内保持的一种相对持久的情绪状态
    C. 应激会出现“意识狭窄”现象
    D. 激情是一种强烈的、暴发的、为时短暂的情绪状态
    E. 应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应

  • [单选题]成就动机是指
  • A. 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计
    B. 个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要
    C. 个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力
    D. 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向
    E. 引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

  • [单选题]治疗师可通过以下途径达到自我意识的获取与强化,但不包括
  • A. 参加督导小组
    B. 沉思反省
    C. 离群索居
    D. 增加生活体验
    E. 主动学习

  • [单选题]在认知过程发展的年龄特征(age characteristics)研究中,最重要的一环是
  • A. 感觉
    B. 知觉
    C. 记忆
    D. 思维
    E. 想象

  • [单选题]尊重来访者隐私权( )
  • A. 客观中立的原则
    B. 帮助来访者自立的原则
    C. 尊重来访者的原则
    D. 保密原则
    E. 时间限定的原则

  • [单选题]美国学者麦克利兰,有开拓性贡献(pioneering contribution)的研究是
  • A. 亲和动机
    B. 社会赞许动机
    C. 社会交换理论
    D. 成就动机
    E. 抱负水平

  • [单选题]有关节段性回肠炎的描述正确的是
  • A. 特异性、慢性以粒细胞为主的节段性炎性疾病
    B. 通常发生于上段回肠
    C. 从开始就与危及生命的分离焦虑有关
    D. 粪便中通常带有黏液和血
    E. 以上都对

  • [单选题]个人需要与人交往、归属某一群体,被接纳的需要,这种需要是( )
  • A. 安全需要
    B. 生理需要(physiological need)
    C. 社交需要
    D. 自我实现的需要
    E. 尊重需要

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