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城乡师资力量的均衡性体现了教育的公平性。 ( )

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  • 【名词&注释】

    教书育人、专业人员(professional)、《教师法》(law of teacher)、公平性。、建设者和接班人(builders and successors)、社会主义事业建设者(builders of socialist cause)、重要条件(important condition)、特殊照顾(special accommodation)、提高民族素质(enhance national quality)、《中华人民共和国教师法》

  • [判断题]城乡师资力量的均衡性体现了教育的公平性。 ( )

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  • 举一反三:
  • [单选题]为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的,可供学生自由选择的是( )。
  • A. 综合课程
    B. 选修课程
    C. 学科课程
    D. 活动课程

  • [单选题]美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验,提出了学习的( )。
  • A. 联结一试误说
    B. 顿悟说
    C. 认知一目的说
    D. 认知一发现说

  • [单选题]我国《教师法》明确指出:“教师是履行教育教学职责的( )”。
  • A. 从业人员
    B. 执业人员
    C. 专业人员
    D. 工作人员

  • [单选题]下列说法错误的是( )。
  • A. 教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
    B. 自我教育能力是德育的一个重要条件(important condition),只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化
    C. 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
    D. 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

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